รู้หรือไม่ ความฉลาดของเราถ่ายทอดมาจากคุณแม่

April 22, 2022

รู้หรือไม่ ความฉลาดของเราถ่ายทอดมาจากคุณแม่

DNAcanvas Admin

1 minute read

ใครหลาย ๆ คนคงเคยถูกทักว่า หน้าตา ความสูง สีผิว ลักษณะเส้นผม เหมือนคุณพ่อหรือคุณแม่ เป็นเรื่องที่ไม่น่าแปลกใจ เพราะลักษณะต่าง ๆ เหล่านี้เป็นลักษณะที่ถูกถ่ายทอดผ่านทางพันธุกรรมจากคุณพ่อและคุณแม่มาสู่ตัวเรา นอกจากลักษณะที่กล่าวมาแล้ว ความฉลาดยังสามารถส่งต่อทางพันธุกรรมจากคุณแม่มาสู่ลูกได้ด้วยเช่นเดียวกัน

จากงานวิจัยในปี 1984 ที่มหาวิทยาลัย Cambridge ที่ทดลองกับหนูในระยะตัวอ่อน โดยให้มีการผสมกันของยีนที่มาจากแม่อย่างเดียว และยีนที่มาจากพ่ออย่างเดียว พบว่า มีการพัฒนาของตัวอ่อนที่แตกต่างกัน แต่ตัวอ่อนดังกล่าวไม่สามารถมีชีวิตอยู่ได้ จากผลดังกล่าวจึงทำให้พบว่ามียีนที่จะทำงานก็ต่อเมื่อได้รับการถ่ายทอดมาจากแม่และมีผลที่สำคัญต่อการพัฒนาการของตัวอ่อน ในขณะที่ยีนของพ่อมีผลต่อการเจริญเติบโตของเนื้อเยื่อและการสร้างรก นอกจากนี้ยังมีงานวิจัยที่พบว่ายีนที่ได้รับการถ่ายทอดมาจากพ่อจะทำให้ตัวอ่อนมีพัฒนาการในส่วนของ hypothalamus, amygdala, preoptic area และ septum ในสมอง เรียกส่วนเหล่านี้ว่า limbic system ซึ่งมีหน้าที่ในการควบคุมเรื่องการเอาชีวิตรอด เช่น การสืบพันธ์ การกินอาหาร และอารมณ์ต่าง ๆ ในขณะที่ยีนที่ได้รับการถ่ายทอดมาจากแม่จะพัฒนาในส่วนของ cerebral cortex ซึ่งมีหน้าที่เกี่ยวกับการรับรู้ ความจำ ภาษา

จากงานวิจัยดังกล่าวทำให้พบว่า ความฉลาดจะถูกถ่ายทอดมาจากยีนของแม่เนื่องจากยีนความฉลาดนี้อยู่ในโครโมโซม X ซึ่งพบได้ในเพศหญิงที่มีโครโมโซมเป็น XX ในขณะที่เพศชายมีโครโมโซมเป็น XY จึงทำให้เพศหญิงมีโอกาศการถ่ายทอดความฉลาดได้มากกว่า

นอกจากปัจจัยของพันธุกรรมแล้ว ยังมีปัจจัยภายนอกที่ส่งผลต่อความฉลาดและการรับรู้ของลูกได้ด้วยนั่นคือ การเลี้ยงดูของแม่ การเลี้ยงดูที่ดีของแม่ตอนที่ลูกยังอยู่ในวัยเด็ก จะทำให้เด็กมี hippocampal volume ในสมองในปริมาณที่สูงซึ่งจะมีผลต่อการพัฒนาการทางอารมณ์ของเด็ก ทำให้เด็กที่ความจำที่ดีและสามารถที่จะควบคุมความเครียดได้

แม้ว่าปัจจัยทางพันธุกรรมจะเป็นปัจจัยหลักในการเติบโตของเด็กแต่การเลี้ยงดูก็เป็นปัจจัยทีสำคัญไม่แพ้กัน ดังนั้นเราจึงต้องเลี้ยงดูเด็กด้วยความรักและความเข้าใจ

 

แหล่งที่มา

Did you know that intelligence is inherited from mothers?

Luby, J. L. et. Al. (2012) Maternal support in early childhood predicts larger hippocampal volumes at school age. Journal of Proceedings of the National Academy of Sciences; 109(8): 2854–2859.

Keverne, E. B.; Surani, M. A. et. Al. (2004) Coadaptation in mother and infant regulated by a paternally expressed imprinted gene. Proc Biol Sci.; 271(1545): 1303–1309.

Keverne, E. B.; Surani, M. A. et. Al. (1996) Genomic imprinting and the differential roles of parental genomes in brain development. Brain Res Dev Brain Res; 92(1): 91-100.

McGrath, J. & Solter, D. (1984) Completion of mouse embryogenesis requires both the maternal and paternal genomes. Cell; 37(1): 179-183.

Barton, S. C.; Surani, M. A. & Norris, M. L. (1984) Role of paternal and maternal genomes in mouse development. Nature; 311:374-376.

Lehrke R. (1972) A theory of X-linkage of major intellectual traits. Am J Ment Defic; 76: 611-619.

SHARE